透過服務學習
孩子看到不同的視野
然而經由服務學習
收穫最大的人是老師
我發現孩子創意無限⋯⋯
勇於挑戰的韌性
不畏困難的堅持
自己也被激盪出更多的想法
在第三屆圓夢金像獎比賽截止日前
重新熟悉編輯軟體
找媒材、剪輯
直到夜闌人靜才關機
或許技術不夠成熟
或許想法不夠完整
但想到
孩子努力付出的精神
我給自己一個任務
完成這段時間的紀錄

將此送給塗城國小第90屆6年3班
曾經一起圓夢的孩子

    

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