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透過感恩日記
請學生發現生活週遭他人的付出
紀錄點點滴滴
看到兩個同學互相寫對方的感謝
覺得十分有趣
也觀察到有些孩子因不了解對方想法而爭執
卻願意去發覺對方的優點或改變
然而這些內容，只有老師看到
於是讓孩子上台把自己的感恩日記分享給大家
從同學的回饋
發現原來班上有那麼多默默付出的同學
而起見賢思齊的效益
那些為善不欲人知的同學也因為自己的舉手之勞，被同學寫在感恩日記上
感到高興，支撐自己繼續做下去
分享結束，走到對方面前，當面說聲謝謝
感恩要說出來
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106三年九班大小事 (4)