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希望孩子每天透過個人積點統計，反省自己一天的行為
正如朱子所言:吾日三省吾身
因此在記錄點數時，要確實思考自己的表現
最後這些點數兌換成圓夢基金時，方是他們好表現所獲得的
然而老師在百忙之餘，又要每天檢視這些積點，著實是一種負擔
這時將責任分配給孩子一起來完成
方法一:每天請小組長檢查三位組員是否有填寫、點數是否有依照其表現正確給分
小組長平常要觀察組員的行為
方法二:為了讓孩子有進步的動力，每周積點達9成完成者，可以參加抽獎
為了抽獎的公平性，組長的監督變得格外重要
若組長有確實監督，老師額外鼓勵
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106三年九班大小事 (4)